Resúmenes no especializados
Steer ha respaldado la publicación de estes resúmenes para no profesionales, que brindan una descripción general de los hallazgos clave de un artículo académico publicado en la revista Active Travel Studies de acceso abierto y revisada por pares. Los resúmenes no especializados están disponibles en inglés, francés, español, chino y árabe.
La práctica social y la regulación del uso de la bicicleta como “algo de niños” en las escuelas secundarias de Irlanda
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Género y la bicicleta eléctrica: investigando el papel de las bicicletas eléctricas en el aumento del acceso de las mujeres al ciclismo y la actividad física
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Desorden y cumplimiento: Intervenciones y percepciones sobre el estacionamiento de patinete
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Barreras y facilitadores para que los niños vayan a la escuela en bicicleta en el Reino Unido: una revisión sistemática
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¡Bicicletas! ¡Cámara! ¿Acción? Explorando los comportamientos cotidianos del ciclismo urbano para brindar lecciones a los planificadores de infraestructura
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Integración de las percepciones, las características físicas y la calidad del itinerario a pie en una herramienta de accesibilidad ya existente: el Índice de Percepción del Entorno al Caminar (PEWI)
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